今日は綾瀬小学校3年1組と3年4組がウッズを訪れました。
総合学習「綾瀬の魅力を発信しよう」という課題で
ドリームプレイウッズについて調べるためです。
ウッズに来たことがある子、初めての子は半々くらい。
総合学習「綾瀬の魅力を発信しよう」という課題で
ドリームプレイウッズについて調べるためです。
ウッズに来たことがある子、初めての子は半々くらい。
藤嶋(和)IT部長が
ウッズの歴史やイベントについて説明
子どもたちも熱心にメモを取りながら聞いていました。
質疑応答では
・ウッズの入り口に竹の柵があるのはどうしてですか?
・駐車場に小さいお家があるのはどうしてですか?
・どうしてドリームプレイウッズという名前にしたのですか?
・奥の池はどうしてあるのですか?
・ウッズでいちばん人気のある遊びはなんですか?
などなど、良い質問が次々出てきました。
ウッズの歴史やイベントについて説明
子どもたちも熱心にメモを取りながら聞いていました。
質疑応答では
・ウッズの入り口に竹の柵があるのはどうしてですか?
・駐車場に小さいお家があるのはどうしてですか?
・どうしてドリームプレイウッズという名前にしたのですか?
・奥の池はどうしてあるのですか?
・ウッズでいちばん人気のある遊びはなんですか?
などなど、良い質問が次々出てきました。
最後に自由時間
子どもたちは歓声を上げながら
遊びに駆け出していきました。
もっと遊びたいところですが
授業時間なので15分ほどで終了
しっかりと挨拶をして帰っていきました。
ウッズを始めて20年以上経ちますが
このような機会は私たちも初めて。
普段とは違う子どもたちとの触れ合いは
とても楽しく良い経験となりました。
青学実習生もこの時間に合わせて参加してもらいました。
本日の参加者
ウッズ会員7名 青学実習生2名
皆様お疲れさまでした。
子どもたちは歓声を上げながら
遊びに駆け出していきました。
もっと遊びたいところですが
授業時間なので15分ほどで終了
しっかりと挨拶をして帰っていきました。
ウッズを始めて20年以上経ちますが
このような機会は私たちも初めて。
普段とは違う子どもたちとの触れ合いは
とても楽しく良い経験となりました。
青学実習生もこの時間に合わせて参加してもらいました。
本日の参加者
ウッズ会員7名 青学実習生2名
皆様お疲れさまでした。